大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿子闹着买电脑推荐的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿子闹着买电脑推荐的解答，让我们一起看看吧。
高考分数已出，儿子要买手机和电脑，工薪阶层父母如何应对？
首先
我觉得可以买个手机，因为到了大学，孩子和家长的联系会少，这时候有什么事要相互联系，手机是最好的选择。
但我觉得追求高配置，高价这些就不合适了，工薪阶层可能没办法负担这些支出。更何况，现在国产品牌千元机也是十分不错的，配置足够满足日常所需了。就像之前的redmi note7 或者荣耀青春版什么的。一般学生党用到这些已经很不错了。
其次
对于电脑的话其实就看所选专业和日常需求，大一新生其实对于电脑的要求并不会太高，大学的图书馆也有相应的计算机室可以使用。（当然，计算机方面的专业除外）。电脑如果没那么多要求，其实并不着急买。一个手机足以应付各种需求了。
一、如果是父母在孩子考试前承诺考得理想买给的话。父母还是要兑现承诺。若果孩子自己提出不要的话可以选择给孩子一笔钱给他备用或自己购买需要的。
二、如果是孩子自己提出考试结束进入大学需要新手机和电脑的话，家里攒的钱支出这部分后还有多的余额的话可以量力而行。
三、如果家庭能力承受不了就好好和孩子沟通，希望孩子理解。鼓励懂事的孩子***期实习工作挣一部分钱购买。
四、如果沟通无果，孩子不理解又闹的话。希望家长多点耐心。因为这个年纪的孩子出现些许攀比心理是正常的，但需要家长的理解和进一步沟通工作。避免那一巴掌下去之后失去一个孩子。
五、如果你的孩子是一个心大，越挫越勇，调皮，心态积极的但任何时候不会选择轻生也不会危害他人的孩子的话。在沟通无果的情况下直接男子单打，女子单打，男女混双都可以。鸡毛掸子，拖鞋上阵。谢谢
我大学的时候买电脑，就是因为身边的人都有电脑我却没有，就告诉父母说学习需要让父母买，其实现在看看电脑真的是多余的，对我是没多大用处的。我们寝室***一台电脑，大家都是用电脑看电视啊，玩啊。哪有真正的用在学习上，而我父母也是工薪阶层，挣钱也很不容易，我觉得现在很后悔。七年前的工资也不是很高，一台电脑好几千，父母以为自己辛苦赚的钱买的电脑我正用他认真的学习，其实都是在玩剩下时间就是在落灰。
怎么跟爸妈说要买电脑？
感谢悟空邀请。
既然题主问这个问题，说明你已经长大了，而且你应该挺懂事。
一般的孩子如果要想买电脑，可能就会对自己爸妈哭着闹着要买，而不会考虑理由，TA可能最充分的理由就是对父母说“别人家的孩子都有电脑，我也要”。
那么我给你的回复如下：
- 如果你是中学生或者大学生，有一台自己的电脑很方便，因为现在是信息社会，如果你有上进心，电脑和互联网是除了书本，上课之外最好的学习工具，互联网上有海量的课程，***，免费的图书等等，这是上一代人所没有的社会***。当然其实一部智能手机也能满足你的学习需求，但如果你是理科生，除了学习理论知识外，一定要动手，培养孩子的动手能力至关重要，这时候一台个人电脑是一个很好的工具，比如你想学编程，你想学设计等等。
- 如果你还是个小学生，我不建议你过早接触电脑，因为你对网上的信息并没有辨识能力，容易沉溺于网络游戏，网剧等还损害自己的身心健康。
其实不管是你要买什么，有什么想法要和父母真诚地沟通，说出你内心的想法，如果对你有利，任何一个父母都会100%支持你，希望我的答案对你有用。
我不想跟那些孩子出去鬼混，我宁愿呆在家里跟爸爸妈妈腻歪在一起，最好能有台电脑，你们觉得我烦的时候，我就看看电影，玩玩游戏。做作业我也可以不用你们辅导了，不会的问题我百度去
家里没电脑我今年要上高中，需要买电脑吗？
电脑已普及到学习和生活的方方面面，简单举几个例子：1.学校会经常留一些实践方面的作业，需要孩子查阅资料网上操作，2.填写学生信息、各种报表需要网上操作，3.教育局网站信息查阅，4.学校网课，5.下载孩子各个环节的考试成绩，并进行简单分析，用以对孩子进行局部的点拨……。
当然，手机有些也可以完成，但在速度和储存以及翻阅方面远远不及电脑使用方便。
为了防止孩子玩游戏，可以设置密码，或者控制网络流量，大人还应该控制自己，为孩子营造好的学习环境。
正常来说上高中没有必要买电脑，可现在疫情，没人能说清楚到底什么时候结束，学生在家上网课也成了常规操作，有疫情学生停课，打印社也不让开，有些事情自己还真的需要准备，上网课平板电脑就可以可有时候平板用起来确实有限制，上高中了也确实应该接触一下电脑了，以后参加工作不会电脑，也确实不行，所以建议买一台电脑，不过不用买太好的，配置高了只是打游戏更好
孩子二年级，刚买了一套米小圈，又要看马小跳，建议孩子买马小跳吗？
孩子二年级，刚买了一套《米小圈》，又要看《马小跳》，我觉得家长应该支持孩子买课外书。
小学《语文课程标准》明确指出：“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。”
1.孩子爱看课外书，有利于学生养成良好的阅读习惯，减少孩子玩游戏和看电视的时间。
2.课外阅读可以丰富学生的生活，开拓学生视野。
3.二年级开始要写作了，课文阅读可以提高学生语文水平和写作水平。
所以，家长应该鼓励孩子多读课外书。如果家长不想买的话，可以带孩子去图书馆借，也可以和别的家长商量互相交换看。
我家孩子读三年级，这两套书都看过了，而且孩子比较喜欢看，经常反复看。其实这两本书的风格都差不多，比较搞笑，轻松，符合孩子的心理特点，所以很受孩子欢迎。
但是我不建议孩子看太多此类的说，既然看了米小圈，还是暂时不要看马小跳为好。应该让孩子涉猎不同类型的图书，比如有关历史的、地理的、物理、化学等，只要有一定的趣味性，孩子还是愿意去读的，当然家长要引导好，对于有难度的图书，家长可以和孩子一起讨论。
逻辑性较强的图书，能够提高孩子的逻辑性，对孩子学习理科是非常有帮助的。
孩子二年级，买了一套米小圈后，又想要马小跳，至少说明孩子还是喜欢书的，大体上还是要认可。
一个小孩子能有多的时间看看书，也算是不错的了，所以，我们内心里要对孩子有一个认可，不要觉得孩子刚买了一套书，都还没有看好，又要买另一套书，三心二意，这对孩子来说还是有点不大恰当。
对于这样的事情，家长先表扬孩子，认可孩子爱看书的行为。孩子听到认可了，我们再给他出一些考核任务，看看孩子看书的情况，让他讲一讲书中的故事。当孩子讲完故事后，鼓励欢迎，再次表扬孩子，对孩子进一步的认可。整个过程中，孩子就会体会到一种心情愉悦，开心的阅读氛围。
当孩子在这种氛围下阅读，至少会慢慢淡忘马小跳的书，当把米小圈看完了，分享的差不多了，然后再给孩子买马小跳。
“刚买了一套米小圈，又要看马小跳”有两重含义
第一重含义，刚买，这个刚可能有几天，或者一两个星期了，虽然有一段时间了，但我们平常还是会用刚这个字来表示，以强调上个事情与新的事情之间的间隔很短。所以，如果存在间隔有一段时间，那孩子确实存在已经看完书的情况，这时候向父母提出买马小跳的书是合理的。
第二重含义，刚买……又要……蕴含的是一种急躁的情绪，父母对买书这件事情可能并不愿意。这种不愿意，可能是对看书的不认可，也可能是对米小圈、马小跳这类书的不认可。
如果是对看书的不认可，估计家里没有什么阅读的氛围，这样的事情我希望家长要避免，还是要多鼓励孩子多多阅读为好。
如果是对米小圈、马小跳之类的书不认可，那就要在家里买一些其他书，把自己认为可以让孩子看的书，都买一大批回来，与孩子一起阅读，一起分享。这样孩子也会有事可做，而且家长的情绪认可，也会让孩子忽略读的是什么书。
结束语
整体来说，这个买了米小圈，又买马小跳并不重要，家长要着力于打造阅读的氛围，多与孩子交流分享，共同学习进步。
@童教雷鸣，全脑思维训练，科学、简单、有效的写作方法训练，欢迎关注！
我家孩子今年上四年级，也很喜欢看米小圈系列和马小跳系列的书，而且这两套书贴近孩子的生活，幽默有趣，在学校很流行。
但给孩子买回来的这两套书我都大概翻阅了一下。个人觉得马小跳系列会好一些。
米小圈系列的书偏休闲***，孩子们看了就图个开心，笑一笑过后并没有多少知识性的东西留在大脑。
我给我家孩子买的是《马小跳学[_a***_]》和《马小跳爱科学》系列的书。孩子不仅看了***，还懂得了很多数学和科学方面的知识。
关于孩子看什么书，一直是备受争议的，有人觉得不能让孩子看太多这种***，有人觉得应该尊重孩子的喜好。
其实，我觉得我们家长可以在尊重孩子的前提下，有意识的引导孩子多接触不同类型的书，以扩大孩子的阅读面。
孩子爱看米小圈、马小跳，主动要求家长买，我们也没必要拒绝。
但孩子的书架上当然不能只有这一类书籍。中外名著经典、童话故事、科普知识、历史人物、绘本***……如果孩子能接触到的书籍种类足够丰富，不管看什么也不过是其中一部分，不会成为影响孩子的唯一主流。
我通常的做法是，买两本其他类型的书，可以买一本***书，等买的书都看完后可以奖励孩子再买新的。
人都有逆反心理，家长越禁止的、孩子越喜欢看，而且会偷偷看，也有可能上课看。
到此，以上就是小编对于儿子闹着买电脑推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿子闹着买电脑推荐的4点解答对大家有用。
