大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于电脑使用画世界测评的问题，于是小编就整理了2个相关介绍电脑使用画世界测评的解答，让我们一起看看吧。
有必要用电脑来***学习数学吗？
不可一概而论。实际上我们国家的数学教材写得比较晦涩难懂，尤其线性代数，泛函分析之类的。如果难以理解抽象的数学定义时，可以用计算机将此形象化，图形化。看一张图胜过死记十个公式，更方便理解。
当然可以。电脑能够帮助人们实现利用其他工具不可能完成的事情，让很多的不可能变成了可能。比如，下面这个在会计上有一定实用价值的算法就是利用电脑来实现的。
只希望找到下面这道会计应用题所使用的算法：
某商品单价的取值范围是：1.28≤单价≤1.32，对于任意给出的一个不小于100倍单价的金额，可以使用一种特殊算法，在15秒以内均可以求出正整数的数量来。（注：①、须保证：数量Ⅹ单价=金额；②、单价及金额只限两位小数以内，为了计算方便，任意数金额限定在15位数以内）
我觉得可以在家长的指导下，使用电脑来***学习数学。当然，我觉得家长也要掌握一定的电脑知识，比如说matlab mathmatics但是我估计绝大部分家长都不会使用这些数学工具。几何画板也是一个非常不错的数学工具。可以形象的展示是一些过程。
同时我觉得不应该太过依赖于电脑。经常使用电脑的话就会消弱你自己的动脑水平。数学题本生是一个锻炼脑力的。只有不断的克服数学题中的困难，你才能有所提高。
直接使用电脑，实际上对你的解题能力并没有很大的帮助。只有在最后实在是没有办法的情况下才可以使电脑。
电脑***数学学习从两个方面讲，有助于学习的理解与提高。一是在线学习，现在开发了很多系列课程，有利于学生系统掌握某一类知识，并且可循环多次播放，直到弄懂。另一个是通过数学软件演示更直观（如几何画板），更利于探究性学习。
我觉得有必要，但应当在家长许可下使用。
一方面，现在是信息时代，很多***从网上搜索很方便。不用说手机搜题是现代学生的学习利器，也不必说视频网课丰富多样，单是“智学网”之类的考试情况汇总整理类的软件就对学习极有帮助。
另一方面，家长要帮助孩子掌握好电子设备，毕竟青少年情绪不稳定，有时候自制力会短期下降，就容易染上网瘾或者游戏瘾。至于损伤眼睛之类，书本和电脑区别不大，特别是现在的电脑都有护眼模式。保持正确的看书习惯最重要。
有没有一款可以模拟制作电路的软件？有何推荐？
朋友们好，我是电子及工控技术，我来说说这个问题。这位朋友想自己制作一台计算机，我认为是有一定的难度，特别是想通过模拟软件仿真实现难度也不小。我在网络上就看过一个外国小伙自己用一些电子元器件和其他一些硬件攒吧一个计算机系统，你还别说加电开机后还这能运行，看过后我深表佩服这位技术大咖。现在我把自己经常用的两种软件与需要的朋友们介绍一下。
这款软件可以仿真模拟电路、数字电路以及单片机电路。在这个软件中有着强大的元器件库，根据自己绘制电路图的需要可以调用并放置在编辑仿真界面里使用。在调用里面的电子元器件时要注意看是不是具有仿真功能，有的元件是没有仿真功能的在使用时要注意。
另外在这个软件中也有很多仿真用的虚拟仪器，比如示波器、函数信号发生器、电压表和电流表、计数器以及逻辑分析仪等，可以对设计好的电路进行实时仿真使用非常方便。
如果想用单片机作为控制器，它也是可以胜任的，里面的单片机芯片也是很丰富的，从MCS-51的8位机到64位的DSP应有尽有。甚至还可以与编程KEIL软件一起进行编程联调仿真。
最后它还具有PCB板的制作功能，并生成PCB板的3D模型，观看制作的效果图。鉴于这位朋友的需要我是优先推荐这款软件的。
我推荐的另一款仿真软件是MULTISIM电子仿真软件，它也是一款非常出色的电子仿真软件。我这个软件能为我们提供所见即所得的设计环境、互动式的仿真界面、虚拟仪表、分析功能与图形显示窗口等功能，也能胜任模拟电路与数字电路的综合仿真。我从使用者的角度总结出它的特点有以下几点。
第一点是图形界面非常直观，整个操作界面就像把电子实验室搬到电脑里一样，里面有22种仿真测量用的仪器仪表。
到此，以上就是小编对于电脑使用画世界测评的问题就介绍到这了，希望介绍关于电脑使用画世界测评的2点解答对大家有用。
