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六年级数学95分算高吗？初中会很困难吗？
在友友的动态里看见这题目，插几句话。到11月9日小学六年级上学期课程已过半，期中考试数学在95分以上，应该说这学生已基本系统掌握了小学数学该学习的知识，值得为他(她)的努力学习做充分肯定。但是，要戒骄戒燥，继续全面巩固，拾遗补漏。例如分数，六年级内容比五年级是更高一层次的应用解题，有几个小节，每一节又翻过来倒过去折腾，都须理解其中的概念和解题公式及计算验证等等，(特别是概念选择判断题)。不能以为考到95分以上就高枕无忧了，须知初中数学内容更丰富多变，而六年级的数学知识是基础。就此搁笔，谢谢!
当年小学数学学的是非常精通啊，我现在是高中生了，学起来就费劲了。
数学学的好，那就很好啊，继续加油。95分肯定是非常不错的。希望你能够继续保持下去。
我也建议你，不要骄傲。“骄傲自满”容易害人啊！
把这种学习态度继续保持下去，不要畏惧初中。整个初中阶段，就是二次函数那块难。
所以，你要好好加油，不要松懈。
在初中阶段，认真预习，认真听讲，及时复习，多做题。
相信你的数学一定会更出色！
在学校的考试中，95分应该是一个很不错的成绩，当然也不能算是一个很高的分数。在如今的学校教育中，倡导减负，学生所学的东西都是比较简单的，考试的题目都很简单，在平时的考试中考取满分也是一件不太困难的事情。在有些班级也许平均分都会达到90分以上，或者更高，所以从现在学校的考试成绩中，基本上看不出什么问题来，95分也许只能说明孩子的基础还可以，那么算不算优秀呢？学习的潜力如何呢？在同龄段中的孩子究竟处于什么水平呢？这是很难去判断和界限的。
满分100分，考了95分，丢失了5分，虽然不多，但也不少。我们知道分数越高，提分越容易，相同分差体现的差异越大。比如说，一个学生考了55分，另一个学生考了60分，他们的问题其实都差不多，学习的情况基本相同，差别不是很大。
但是呢？考了100分与考了95分虽然也是5分的差距，可是这5分里体现出的差距可大了，也许考95分的孩子会说我本来也能考满分，考试就没有本来怎么怎么了，能考多少就是实力的体现，自己能拿到的才是自己的。也许是因为忽略了条件，也许是因为计算失误，也许是因为书写不规范，看似小问题，体现的都是态度、习惯和能力层面的差异，也许这5分的追赶需要花更多的功夫和精力，也许永远也不会追赶上。
到了95分以上基本上1分就体现出了差异，也许很细微，但是存在，再想提高1分都要付出更多的努力。即使是同样的95分，去分析试卷也能分析出很大的差异，卷面书写，完成时间，丢分点等等都会体现出差异。之前听到一句还，同样的试卷学霸考了100分，是因为试卷满分为100分，而普通学生考了100分是因为试卷出的刚好自己都会，有些扎心，但是是事实，仔细去分析试卷会发现很多的问题，甚至可以对一个学生短期的成绩走势有一个预估。
基于95分的成绩，还有5分的空间，就需要去分析自己的学习情况和试卷，看看能不能通过努力再来提高几分。在基础还不错的情况下可以适当的做一些提升和思维训练，毕竟现在小升初考试的题目可不像学校平时题目那么简单，早做准备肯定有好处。
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